Presentació del curs

El mapeig d’actius és una eina fonamental per a professionals que treballen en l’àmbit de la salut comunitària i el desenvolupament local. Aquest curs presencial ofereix una formació completa i pràctica sobre les tècniques i metodologies per identificar, documentar i mobilitzar els recursos i les fortaleses que generen salut i benestar en les comunitats.

A diferència del model tradicional del dèficit, centrat en problemes i mancances, el mapeig d’actius adopta una perspectiva salutogènica que posa el focus en allò que fa forts als individus i les comunitats. Aquesta aproximació reconeix que cada comunitat posseeix una riquesa d’actius —persones, associacions, institucions, espais físics, talents i habilitats— que constitueixen un valuós arsenal per millorar la salut i el benestar col·lectiu.

El curs combina fonaments teòrics amb tècniques qualitatives d’investigació i casos pràctics, proporcionant als participants les competències necessàries per dissenyar i implementar processos de mapeig d’actius participatius i efectius en els seus contextos professionals.

Objectius d’aprenentatge

Al finalitzar aquest curs, els participants seran capaços de:

• Comprendre els fonaments conceptuals del model d’actius i la salutogènesis, diferenciant-los del model del dèficit.
• Identificar els diferents tipus d’actius de salut presents en una comunitat: individuals, associatius, institucionals i físics.
• Planificar i dissenyar un procés complet de mapeig d’actius, seguint les fases de preparació, implementació, recollida d’informació i visualització.
• Aplicar tècniques qualitatives d’investigació participativa per a la identificació d’actius: grups focals, entrevistes en profunditat, observació participant, investigació narrativa, tertúlies del cafè i mapping parties.
• Utilitzar cercadors i bases de dades per identificar recursos formals i informals de la comunitat.
• Analitzar i interpretar la informació recollida durant el procés de mapeig.
• Visualitzar i comunicar els resultats del mapeig d’actius de manera efectiva per facilitar-ne la difusió i l’ús comunitari.
• Integrar el mapeig d’actius en processos de salut comunitària per donar resposta a necessitats prioritzades.

Destinataris

Aquest curs està dirigit a:

• Professionals de la salut comunitària: infermeres, metges, treballadors socials i educadors sanitaris.
• Tècnics de desenvolupament local i comunitari.
• Professionals de serveis socials i atenció primària.
• Agents de salut comunitària.
• Dinamitzadors i educadors socials.
• Responsables de programes de promoció de la salut.
• Professionals d’entitats del tercer sector que treballen amb comunitats.
• Qualsevol professional interessat en metodologies participatives i orientades als actius.

Requisits previs: no es requereixen coneixements previs específics, tot i que és recomanable tenir experiència o interès en el treball comunitari.

Continguts del curs

Mòdul 1: Introducció al Mapeig d’Actius

Durada: 3 hores

• Conceptes fonamentals
  • Definició de mapeig d’actius.
  • Què és un actiu de salut: factors i recursos que potencien la salut i el benestar.
  • Diferència entre recurs i actiu: el paper de la comunitat en la identificació.
• Model d’actius vs. Model del dèficit
  • Característiques del model del dèficit, centrat en problemes i deficiències.
  • Característiques del model d’actius, centrat en fortaleses i capacitats.
  • Avantatges de l’enfocament basat en actius.
• Fonaments teòrics: la salutogènesis
  • Origen i principis de la salutogènesis.
  • Preguntes clau: Què ens fa forts? Què ens ajuda a ser més resistents? Què ens ajuda a afrontar l’estrès?
  • Aplicació de la perspectiva salutogènica al treball comunitari.
• Tipologia d’actius de salut
  • Actius individuals: talents, habilitats i experiències.
  • Actius associatius: grups formals i informals, xarxes socials.
  • Actius institucionals: serveis, organitzacions i empreses.
  • Actius físics: espais públics, equipaments i entorn natural.
  • Exemples pràctics: fruiteries, gimnasos, centres comunitaris, parcs, veïnatge i associacions.
• Per què ens ajuda tenir un mapa d’actius?
  • Visualització de coneixements, habilitats i capacitats comunitàries.
  • Optimització de l’ús dels recursos existents.
  • Construcció de confiança entre professionals i comunitat.
  • Teixit de relacions i generació de projectes col·laboratius.
  • Integració en processos de salut comunitària.

Mòdul 2: Fases per a la Identificació d’Actius

Durada: 4 hores

• Visió general del procés de mapeig
  • Característiques d’un procés participatiu.
  • Implicació de la comunitat en totes les fases.
  • Temporalització i recursos necessaris.
• Fase 1: Preparació i contextualització
  • Definició d’objectius i àmbit del mapeig.
  • Anàlisi del context comunitari.
  • Identificació d’actors clau i stakeholders.
  • Constitució de l’equip de treball.
  • Planificació de recursos i calendari.
• Fase 2: Implementació
  • Disseny de la metodologia de recollida d’informació.
  • Selecció de tècniques qualitatives adequades al context.
  • Preparació de materials i instruments.
  • Estratègies de mobilització comunitària.
  • Consideracions ètiques i de confidencialitat.
• Fase 3: Recollida de la informació
  • Aplicació de les tècniques seleccionades.
  • Documentació i registre de la informació.
  • Gestió de la participació comunitària.
  • Adaptació i flexibilitat durant el procés.
• Fase 4: Visualització i difusió dels actius
  • Anàlisi i sistematització de la informació recollida.
  • Creació de mapes d’actius en formats físics i digitals.
  • Estratègies de comunicació i difusió.
  • Retorn dels resultats a la comunitat.
  • Ús del mapa per a la planificació d’intervencions.

Mòdul 3: Tècniques Qualitatives per al Mapeig d’Actius

Durada: 8 hores

• Observació participant
  • Definició i característiques de l’observació participant.
  • Tipus d’observació: participant completa, participant com a observador, observador com a participant i observador complet.
  • Planificació de l’observació: què observar, on, quan i com.
  • Registre de dades: notes de camp, diaris i fotografies.
  • Avantatges i limitacions de la tècnica.
  • Aplicació al mapeig d’actius comunitaris.
• Entrevistes en profunditat
  • Definició i característiques de l’entrevista qualitativa.
  • Diferències amb l’entrevista estructurada.
  • Estructura de l’entrevista: entrada, indagació i tancament.
  • Tipus de preguntes: descriptives, estructurals, de contrast i reflexives.
  • Habilitats de l’entrevistador: escolta activa, empatia i flexibilitat.
  • Preparació del guió d’entrevista.
  • Registre i transcripció de les entrevistes.
  • Anàlisi de dades qualitatives.
• Grups focals i grups de discussió
  • Definició i objectius dels grups focals.
  • Diferències entre grup focal i grup de discussió.
  • Planificació del grup: propòsit, participants, lloc, dates i durada.
  • Nombre i perfil dels participants: 6-12 persones.
  • Disseny de la guia de discussió: preguntes d’obertura, de transició, clau i de síntesi.
  • El paper del moderador: responsabilitats i habilitats.
  • Dinàmica de grup i gestió de la participació.
  • Registre de la sessió: àudio, vídeo i notes.
  • Anàlisi de dades: identificació de temes, codificació i consens grupal.
• Investigació narrativa
  • Fonaments de la investigació narrativa.
  • Recollida de relats i històries de vida.
  • Tècniques de recollida: entrevistes narratives, cartes, autobiografies i històries orals.
  • Ús de materials visuals: fotografies significatives i dibuixos.
  • Anàlisi de narratives: identificació de temes, significats i experiències.
  • Aplicació al mapeig d’actius individuals i comunitaris.
• Tertúlies del cafè / World Café
  • Origen i filosofia del World Café.
  • Característiques i principis de la metodologia.
  • Disseny de la sessió: espai, taules i preguntes generatives.
  • Dinàmica de rotació i converses.
  • Paper dels amfitrions de taula.
  • Recollida de resultats: síntesi col·lectiva.
  • Adequació per identificar actius associatius informals.
• Mapping Party
  • Definició i objectius del mapping party.
  • Metodologia participativa de cartografia col·laborativa.
  • Organització de l’activitat: convocatòria, materials i recorreguts.
  • Ús d’eines digitals i aplicacions mòbils.
  • Identificació d’actius físics i espacials.
  • Creació col·lectiva del mapa.
  • Avantatges per a la mobilització comunitària.
• Cercadors d’actius i bases de dades
  • Identificació de recursos formals a través de bases de dades.
  • Cercadors d’actius disponibles: locals, autonòmics i estatals.
  • Criteris de cerca: municipi, paraula clau, població diana i tipologia.
  • Fonts d’informació: webs institucionals, directoris i registres.
  • Complementarietat amb tècniques participatives.
  • Limitacions: identificació de recursos informals.

Mòdul 4: Consideracions Clau en el Procés de Mapeig

Durada: 2 hores

• Aspectes a tenir en compte abans d’iniciar el mapeig
  • Definició clara dels objectius i l’abast.
  • Coneixement previ del territori i la comunitat.
  • Implicació i lideratge comunitari.
  • Recursos humans, materials i temporals disponibles.
  • Coordinació amb altres agents i institucions.
• Participació comunitària
  • Estratègies per garantir la participació real.
  • Inclusió de veus diverses i grups vulnerables.
  • Gestió d’expectatives.
  • Empoderament comunitari a través del procés.
• Aspectes ètics
  • Consentiment informat.
  • Confidencialitat i protecció de dades.
  • Respecte per la diversitat cultural.
  • Retorn dels resultats a la comunitat.
• Qualitat i rigor en la investigació qualitativa
  • Credibilitat i validesa de les dades.
  • Triangulació de fonts i tècniques.
  • Reflexivitat del investigador.
  • Documentació del procés.

Mòdul 5: Cas Pràctic i Aplicació

Durada: 3 hores

• Presentació de casos reals de mapeig d’actius
  • Exemples de projectes implementats.
  • Contextos diversos: urbà, rural, barris i municipis.
  • Resultats i impacte dels mapeigs.
• Taller pràctic: disseny d’un procés de mapeig
  • Treball en grups: definició d’un projecte de mapeig.
  • Selecció de tècniques adequades al context.
  • Planificació de les fases del procés.
  • Presentació i discussió dels projectes.
• Anàlisi i visualització de dades
  • Exercici pràctic d’anàlisi de dades qualitatives.
  • Creació d’un mapa d’actius senzill.
  • Eines i recursos per a la visualització.
• Integració del mapeig en processos de salut comunitària
  • Connexió entre actius identificats i necessitats prioritzades.
  • Disseny d’intervencions basades en actius.
  • Avaluació de l’impacte del mapeig.

Metodologia

El curs segueix una metodologia activa, participativa i pràctica, que combina diferents estratègies didàctiques per facilitar l’aprenentatge significatiu.

Estratègies metodològiques:

• Sessions expositives: presentació dels fonaments teòrics i conceptuals amb suport audiovisual, facilitant la comprensió dels models i marcs teòrics.
• Anàlisi de casos: estudi de casos reals de mapeig d’actius en diferents contextos, promovent la reflexió crítica i l’aprenentatge a partir de l’experiència.
• Tallers pràctics: exercicis vivencials on els participants experimenten les diferents tècniques qualitatives, com la simulació de grups focals, entrevistes o world café.
• Treball en grups: activitats col·laboratives per dissenyar processos de mapeig, afavorint l’intercanvi d’experiències i la construcció col·lectiva de coneixement.
• Discussions i debats: espais de reflexió col·lectiva sobre els reptes i oportunitats del mapeig d’actius en la pràctica professional.
• Materials de suport: guies pràctiques, plantilles, exemples de guions d’entrevista i qüestionaris, referències bibliogràfiques i recursos digitals.

Dinàmica del curs:

El curs presencial es desenvolupa en sessions que combinen teoria i pràctica, amb una ràtio aproximada de 40% teoria i 60% pràctica. Es promou la participació activa dels assistents, l’intercanvi d’experiències professionals i la construcció col·lectiva de coneixement.

Avaluació

L’avaluació del curs té un caràcter formatiu i continu, amb l’objectiu de verificar l’assoliment dels objectius d’aprenentatge i proporcionar feedback als participants.

Instruments d’avaluació:

• Participació activa: es valorarà la implicació en les activitats pràctiques, discussions i treballs en grup durant les sessions presencials.
• Treball pràctic grupal: disseny d’un projecte de mapeig d’actius aplicat a un context real o simulat, que inclourà:
  • Contextualització i objectius.
  • Selecció i justificació de tècniques.
  • Planificació de les fases del procés.
  • Consideracions ètiques i de participació.
• Qüestionari final: prova de 31 preguntes de resposta múltiple que cobreix tots els continguts del curs:
  • Conceptes fonamentals del mapeig d’actius.
  • Fases del procés.
  • Tècniques qualitatives: observació, entrevistes, grups focals, investigació narrativa, world café i mapping party.
  • Cercadors d’actius i bases de dades.
  • Aplicació pràctica.

Criteris d’avaluació:

• Comprensió dels fonaments teòrics del model d’actius.
• Capacitat per dissenyar un procés de mapeig adequat al context.
• Coneixement de les tècniques qualitatives i la seva aplicació.
• Habilitat per integrar la perspectiva participativa i comunitària.
• Reflexió crítica sobre els reptes i oportunitats del mapeig d’actius.

Certificació:

Els participants que completin satisfactòriament el curs i superin l’avaluació rebran un certificat d’aprofitament que acredita la formació en Tècniques per al Mapeig d’Actius.

Durada i horari

• Durada total: 20 hores presencials.
• Distribució: 4 sessions de 5 hores cadascuna, o adaptable segons necessitats.
• Horari: a determinar segons disponibilitat del grup.

Recursos i materials

Els participants rebran:

• Dossier de continguts del curs.
• Guies pràctiques per a cada tècnica qualitativa.
• Plantilles i exemples de guions d’entrevista i grups focals.
• Llistat de cercadors d’actius i recursos digitals.
• Bibliografia i referències recomanades.
• Accés a materials complementaris en format digital.

Equip docent

El curs serà impartit per professionals amb experiència acreditada en salut comunitària, desenvolupament local i metodologies participatives, amb formació específica en investigació qualitativa i mapeig d’actius.

Informació addicional

Per a més informació sobre inscripcions, dates, lloc de realització i condicions, podeu contactar amb l’entitat organitzadora.

Data d’elaboració del programa: Abril 2026

Versió: 2a Edició

Aquest programa pot estar subjecte a modificacions per millorar-ne la qualitat i adequació a les necessitats dels participants.